CLASS 11 HISTORY towards modernisation


Introduction towards modernisation

English में:
इस chapter में modernisation का मतलब है – दुनिया में ऐसा “modern” development जो यूरोप से शुरू हुआ: नई machines, railways, industries, nation-states, democracy वगैरह। लेकिन इस modernisation के साथ-साथ एक और process चली – European imperialism और settler colonies – जिसमें European लोग अमेरिका, ऑस्ट्रेलिया, न्यूज़ीलैंड वगैरह में बसते गए और वहाँ के indigenous / native peoples को उनकी ज़मीनों से हटा दिया।

Hindi में आसान भाषा:
मतलब chapter ये दिखाता है कि जब Europe “modern” बन रहा था, उसी समय वो दुनिया के और हिस्सों में जाकर मूल निवासियों (indigenous peoples) की ज़मीनों पर कब्ज़ा कर रहा था। आज जिन देशों को हम USA, Canada, Australia कहते हैं, वहाँ पहले से जो लोग रहते थे, उनको धीरे-धीरे किनारे किया गया, उनकी ज़मीन छिनी गई, उनकी संस्कृति दबा दी गई


टाइमलाइन का 1700 to 2000

नीचे 1700–2000 के बीच की important dates हैं, ताकि बच्चों को पूरा picture दिख जाए (रटने के लिए नहीं, समझने के लिए):

सालघटना / Eventहिंदी में समझ
18th century (1700s)यूरोपीय settlers North & South America, South Africa, Australia, New Zealand में बसना शुरू करते हैंयहीं से indigenous peoples का displacement बढ़ता है
1763Britain ने France को हराकर Canada पर control लियाCanada में British + French settlers का सवाल
1840sCalifornia (USA) में सोना (gold) मिलता है – Gold Rush शुरूहज़ारों European वहाँ पहुँचते हैं, native लोगों की ज़मीन पर और दबाव
1870USA की transcontinental railway पूरी हुई; 1885 में Canada की भी पूरीrailways = industries + बड़े farms + और ज़्यादा displacement
1890–1892USA दुनिया की बड़ी industrial power बन जाता है; पूरे continent को states में बाँट दिया जाता है – “frontier” ख़त्मअब “खाली ज़मीन” नहीं बचती – सारी या तो settlers या सरकार के control में
1934USA में Indian Reorganisation Act – reservations में रहने वाले natives को थोड़े अधिकार (land खरीदने, loan लेने) मिले
1960s–1980sUSA और Canada दोनों में native peoples अपने अधिकारों, treaty rights, land rights के लिए आंदोलन करते हैं; Canada की 1982 Constitution Act में aboriginal rights को मान्यता मिलती है
1960s–1970s (Australia)“Great Australian Silence” टूटना शुरू; Aboriginal history को मानने की शुरुआत, museums और galleries में उनकी culture दिखाई जाने लगती है
1974Australia में multiculturalism official policy – indigenous + immigrant cultures दोनों का सम्मान

डिस्प्लेसिंग इंडीजीनस पीपल मैं चैप्टर स्टार्ट

English explanation:
“Displacing Indigenous Peoples” का सीधा मतलब है – ऐसे native communities जो पहले किसी जगह की owners थीं, उन्हें हटाकर (displace करके) वहाँ European settlers को बसाना। Chapter में मुख्य तौर पर दो regions लिए गए हैं:

  1. North America – यानी आज का USA + Canada
  2. Australia – जहाँ Aboriginal peoples रहते थे

Hindi में:
ये chapter दिखाता है कि कैसे European settlements के कारण इन देशों में:

  • native लोगों की ज़मीन छीनी गई
  • उनकी hunting–fishing वाली economy टूट गई
  • उनकी language, संस्कृति, belief system को “uncivilised” कहकर दबाया गया
  • बाद में 20वीं सदी में इन्हीं लोगों ने अपने अधिकारों के लिए संघर्ष शुरू किया।

यूरोपीय इंपिरियलिज्म

English में:
After the 17th century, European countries जैसे France, Holland, England ने trade से आगे बढ़कर colonies बनाना शुरू किया – America, Africa, Asia, Australia, New Zealand में। Settlers वहाँ permanently बसने लगे, और कई जगहों पर native population अल्पसंख्यक minority बन गई।

Hindi में:
European imperialism यानी –

शक्तिशाली European देशों का दूसरे continents की ज़मीन, resources और लोगों पर राजनीतिक + आर्थिक + सांस्कृतिक control।

  • South Asia में East India Company ने पहले trade किया, फिर राज्य छीनकर rulers बन गए।
  • Africa में 19वीं सदी के अंत तक almost पूरा continent आपस में बाँट लिया गया।
  • America और Australia में Europeans ने खुद को settler की तरह बसाया – यानी वहीं के स्थायी निवासी बन गए और native लोगों को किनारे कर दिया।

नॉर्थ अमेरिका थेनेटिव पीपल

Who were they? (कौन थे ये लोग?)

  • सबसे पहले North America में रहने वाले लोग एशिया से आए थे, जो Bering Straits की land-bridge से आए (लगभग 30,000 साल पहले)। बाद में Ice Age खत्म होने पर वे south की तरफ फैले।
  • ये लोग bands और villages में नदी घाटियों (river valleys) के पास रहते थे।
  • उनका जीवन–यापन – fishing, hunting, small agriculture (maize, vegetables) पर आधारित था।

Hindi में सरल:
North America के native peoples

  • बाइसन (जंगली भैंसा) का शिकार करते थे, berries, roots, fish, हरी सब्जियाँ, maize खाते थे।
  • Spanish के घोड़े आने के बाद, घोड़े से सफ़र आसान हुआ और शिकार का तरीका बदला।
  • South America की तरह बड़े-बड़े kingdoms या empires यहाँ नहीं बने, इसलिए centralised राज सत्ता नहीं थी।

उनके लिए ज़्यादा ज़रूरी था:

  • आपसी friendship, alliances, gift-giving
  • oral traditions – कहानियाँ, myths से अपना इतिहास याद रखना, लिखित नहीं।

Encounters with Europeans

पहली मुलाकात कैसी रही?

  • 17वीं सदी में जब European traders जहाज़ से North America के north coast पर पहुँचे, उन्हें native लोग friendly और helpful लगे। वे fish और fur (खाल) trade करना चाहते थे, सोने की तरह खज़ाना तलाशने नहीं आए थे (जैसे Spanish South America में गए थे)।
  • Mississippi river के आस-पास French लोगों ने देखा कि अलग-अलग tribes मेलों की तरह gatherings करते हैं जहाँ वे आपस में handicrafts और food items exchange करते हैं। Europeans ने इनके बदले blankets, iron pots, guns और alcohol दी।

Hindi में आसान:
शुरुआत में relation थोड़ा cooperative था –

  • natives ने Europeans को शिकार करना, जंगलों का रास्ता, weather, etc. में मदद की।
  • Europeans ने metal के बर्तन, बंदूक, कपड़े जैसी चीज़ें दीं, जो natives के लिए नई थीं।
    लेकिन alcohol की आदत ने कई native communities को कमजोर बना दिया और trade में Europeans को ऊपर ला दिया।

Mutual perceptions

Europeans की नज़र से natives:

  • 18वीं सदी में “civilised” की European definition = literacy, organised religion, बड़े शहर (urban life)। इनके मुताबिक American natives “uncivilised” लगते थे।
  • कुछ thinkers जैसे Rousseau के लिए ये लोग “noble savage” थे – यानी ऐसे लोग जो corrupt civilisation से दूर, nature के करीब हैं, इसलिए pure हैं। पर फिर भी वो इन्हें “primitive” मानते थे।

Natives की नज़र से Europeans:

  • वे European goods को “gift” समझते थे, जबकि Europeans उन्हें market commodities की तरह बेचने–खरीदने की चीज़ समझते थे; price हर साल बदलता, ये बात natives को समझ नहीं आती थी।
  • Europeans का greed देखकर वे परेशान थे – beavers को सिर्फ fur के लिए सैकड़ों की संख्या में मार देना, जंगलों का बेकार destruction – उनके लिए nature का “असम्मान” था।

छोटा सा निष्कर्ष:

यहाँ clash सिर्फ दो लोगों के बीच नहीं था,
बल्कि दो सोचों / worldviews के बीच था –
एक “nature के साथ जीने” वाली, और एक “nature को use और control करने” वाली।


The native peoples lose their land

अब main दुखद part:

  • जैसे-जैसे white settlers west की तरफ़ फैलते गए, native peoples को treaties के ज़रिए या सीधा army से अपनी ज़मीन छोड़ने पर मजबूर किया गया।
  • उन्हें बेहद कम दाम दिए गए, कई बार वादा की गई payment भी नहीं मिली, और सरकार के बड़े अफ़सरों को भी ये सब “normal” लग रहा था।
  • Georgia state में Cherokee tribe से कहा गया कि उन्हें state law follow करना होगा लेकिन citizens के अधिकार नहीं मिलेंगे – यानि कानून मानो, अधिकार मत माँगो।
  • Supreme Court के Chief Justice John Marshall ने 1832 में कहा कि Cherokees के अपने territory और कुछ हद तक sovereignty है – लेकिन President Andrew Jackson ने इस judgement को practically ignore कर दिया और army से उन्हें हटा दिया।
  • लगभग 15,000 Cherokees को जबरन दूर ले जाया गया; रास्ते में बहुत लोग मरे – इसे Trail of Tears कहा जाता है।

Hindi में सार:

  • settlers कहते थे कि natives “ज़मीन का पूरा उपयोग नहीं करते”, “आलसी” हैं, “market के लिए produce नहीं करते” – इसलिए ये land “deserve” नहीं करते।
  • जहाँ भी नया mineral (lead, gold, oil) मिल जाता, natives को फिर से कहीं और धकेल दिया जाता, even अगर वो land पहले officially “हमेशा के लिए तुम्हारी” declared हो चुकी थी।
  • आख़िर में ज़्यादातर tribes को छोटे–छोटे reservations में बंद कर दिया गया, जो अक्सर उनके traditional hunting grounds से बहुत दूर, और कमज़ोर ज़मीनें थीं।

Gold Rush and growth of industries

Gold Rush क्या था?

  • Europeans को हमेशा उम्मीद थी कि North America में कहीं gold होगा। 1840s में California (USA) में सच में gold मिल गया। इसे ही Gold Rush कहा गया – हज़ारों European और दूसरे लोग “जल्दी अमीर बनने” की उम्मीद से वहाँ आ गए।

Impact (असर):

  1. Railways – पूरे continent में railway line बनाए गए ताकि लोग, माल, सोना जल्दी move हो सके। USA की मुख्य railway 1870 तक और Canada की 1885 तक पूरी हुई।
  2. Chinese labour – इस काम के लिए हज़ारों Chinese workers को लाया गया, उन्होंने बेहद कठिन conditions में काम किया।
  3. Industries का growth – America में industries England की तरह peasants displacement की वजह से नहीं, बल्कि
    • railway equipment बनाने के लिए
    • large-scale farming के लिए machines बनाने के लिए विकसित हुईं।
  4. Agriculture expansion – बड़े-बड़े farms बने, prairie grasslands साफ़ की गईं, fencing (barbed wire 1873) से land protect की गई। इसके लिए wild bison को लगभग खत्म कर दिया गया – जिससे native hunters की traditional life भी almost ख़त्म हो गई।

By 1890:

  • USA एक leading industrial power बन चुका था और
  • Atlantic से Pacific तक पूरा area states में बांटकर “frontier” खत्म हो गया – यानी आगे बढ़ने के लिए “खुली”, native land officially नहीं बची।

0 the winds of change

North America में बदलाव की हवा (Winds of Change)

  • 1920s तक अधिकांश natives reservations में बहुत खराब हालत में थे – कम education, कम health facilities, गरीबी, unemployment
  • 1934 का Indian Reorganisation Act (USA) – reservations के अंदर communities को कुछ अधिकार दिए गए:
    • land खरीदना
    • loans लेना
    • local self-government करना आदि।
  • 1950s–60s में USA और Canada की सरकारें चाहती थीं कि natives “पूरी तरह European life अपना लें”, reservations छोड़ दें – लेकिन कई native groups ने resist किया और अपनी पहचान, language, traditions, sacred land के लिए संघर्ष किया।
  • Canada में 1969 की government policy ने शुरू में aboriginal rights को accept करने से मना कर दिया, तो वहाँ बड़े स्तर पर native organisations ने protest किया। आखिर 1982 की Constitution Act में aboriginal और treaty rights को मान्यता दी गई।

Hindi सार:
धीरे-धीरे North America में ये समझ बनी कि

सिर्फ settlers की कहानी ही history नहीं है,
बल्कि indigenous peoples की भी अपनी history, अधिकार और संस्कृति है,
जिन्हें constitutional रूप से मानना पड़ेगा।


Australia

Basic background:

  • Aboriginal peoples लगभग 40,000 साल से Australia में रह रहे हैं; वे अपने अतीत को “Dreamtime” कहते हैं।
  • 18वीं सदी के अंत तक वहाँ 350–750 अलग-अलग communities थीं, अलग-अलग languages के साथ। Torres Strait Islanders अलग indigenous group माने जाते हैं।
  • 1788 से British settlers का arrival शुरू हुआ। शुरुआत में reports friendly थीं, लेकिन बाद में settlers और natives के बीच भारी conflict, disease, land loss हुआ, जिससे Aboriginal population बहुत घट गई।

Economic development & displacement:

  • Australia में economic growth sheep farms (wool), mining stations, vineyards, wheat farming पर आधारित था। इसके लिए बहुत सी native land कब्जा की गई।
  • शुरू के European settlers में बहुत से convicts (कैदियों) को England से भेजा गया – बाद में ये free settlers बनकर जमीन के मालिक बने; Aboriginal लोगों को या तो वहाँ से भगा दिया गया या उन्हें cheap labour की तरह exploit किया गया।
  • बाद में Chinese labour भी use हुआ, लेकिन 20th century में Australia ने “White Australia Policy” चलाकर non-white immigration को restrict किया।

The description of Sydney area in 1790

NCERT में 1790 के आसपास Sydney area के बारे में जो picture है, उसका अर्थ बच्चों को ऐसे समझा सकते हैं:

English explanation:

  • उस समय Sydney के आसपास का इलाका ज़्यादातर natural था – bushland, trees, fresh water, animals; Aboriginal groups यहाँ अपने पुराने तरीकों से hunting, gathering, fishing करते थे।
  • European settlement बहुत छोटा था – कुछ huts, छोटी-मोटी खेती, convict camp वगैरह।

Hindi में:

  • सोचो, 1790 में Sydney का area ऐसा था जैसे कोई बड़ा natural forest / समुद्री किनारा – न बड़ी buildings, न सड़कें, न factory, न pollution।
  • Aboriginal लोग समुद्र से fish पकड़ते, आस-पास के जंगल से खाना जुटाते, ज़मीन को अपनी माँ की तरह sacred मानते।
  • लेकिन जैसे-जैसे European settlers बढ़ते गए, ये सुंदर natural landscape बदलकर
    • fenced farms,
    • सड़कें और शहरों में
    • mines और stations में बदलता गया।

ये वर्णन इसलिए दिया गया है ताकि बच्चे compare कर सकें:

1790 का Sydney = nature-based Aboriginal world
आज का Sydney = modern, industrial, urban city – जहाँ original owners अब minority हैं।


The winds of change

अब Australia में winds of change:

  • लंबे समय तक Australia की school किताबों में Aboriginal peoples की history almost गायब थी – इसे ही historians ने नाम दिया “Great Australian Silence”
  • 1960s के बाद से ये silence टूटना शुरू हुआ –
    • universities और researchers ने Aboriginal communities पर research शुरू की,
    • उनकी कला (indigenous art) को museums और galleries में जगह मिली,
    • खुद indigenous peoples ने अपनी stories, poems, novels लिखनी शुरू कीं।
  • 1974 में Australia ने multiculturalism को official policy बनाया – मतलब theoretically सभी cultures (white, Aboriginal, immigrant) को equal respect।
  • बहुत समय तक mixed-race Aboriginal बच्चों को उनके परिवारों से जबरन अलग कर के white families या institutions में भेजा गया – इसे बाद में Stolen Generations कहा गया; इसपर public inquiries हुईं और सरकारों ने माफी भी मांगी।

Hindi सार:
Australia में भी North America की तरह अब ये समझ बढ़ रही है कि

development का मतलब सिर्फ शहर, industry नहीं –
बल्कि indigenous peoples के साथ historic injustice को accept करना,
उनके अधिकार, culture और land की पवित्रता को मानना भी है।


🎯 Final Recap (बच्चों को बोलने लायक सार)

  1. Modernisation + European imperialism साथ-साथ चले – machines, railways आए तो colonies भी बनीं।
  2. North America और Australia में European settlers बसते गए, और वहाँ के native / indigenous peoples को उनकी ही ज़मीन से हटाया गया।
  3. शुरुआत में trade और friendship थी, लेकिन worldviews के फर्क, land hunger और gold/industry की वजह से conflicts और displacement बढ़ा।
  4. Gold Rush + Railways + Industries ने economic growth तो दी, पर natives की hunting, land, animals, culture सबको तोड़ दिया।
  5. 20वीं सदी में दोनों जगह “winds of change” आए – movements, laws, constitution, museums, literature के ज़रिए indigenous peoples ने अपने अधिकार और इतिहास को दोबारा claim किया।

CHAPTER – 10 : Displacing Indigenous Peoples


Question 1

Comment on any points of difference between the native peoples of South and North America.

📌 English Answer

Native Peoples of North America

  1. South Americans were hunter-gatherers, agriculturists and herders.
  2. They were simple people contended with their means.
  3. The natives of South America maintained empire.

Native Peoples of South America

  1. In North America, native people used to live in band in villages along the river valleys.
  2. They ate fish and meat and cultivated vegetables and maize.
  3. The natives of North America did not maintain empire.

📌 Hindi Explanation (Same Answer Explanation in Hindi)

इस उत्तर में उत्तर अमेरिका और दक्षिण अमेरिका के मूल निवासियों के बीच अंतर बताया गया है:

  • दक्षिण अमेरिका के मूल निवासी शिकार करने वाले, खेती करने वाले और पशुओं को पालने वाले थे। वे बहुत साधारण और संतुष्ट जीवन जीते थे और बड़े–बड़े साम्राज्य (Empires) भी बनाते थे।
  • उत्तर अमेरिका के मूल निवासी नदियों के किनारे छोटे–छोटे समूहों (Bands) में रहते थे। उनका भोजन मांस और मछली था और वे मक्का व सब्जियाँ उगाते थे। उन्होंने कभी कोई साम्राज्य नहीं बनाया

Question 2

Other than the use of English, what other features of English economic and social life do you notice in 19th century USA?

📌 English Answer

In the 19th century, the landscapes of America changed immensely. The Europeans treated the land in a different way. Some of the migrants from Britain and France were eager to have their own land in America. In the prairie grasslands, people from Poland were happy to work. They wanted to buy huge properties at low cost. They cleared land and developed agriculture. They introduced crops which could not grow in Europe and therefore, could be sold for the profit. To protect their farms they hunted wild animals. With the invention of barbed wire in 1873 they felt totally secured.


📌 Hindi Explanation

19वीं सदी में यूरोपीय लोगों के आने से अमेरिका की भूमि और समाज में बहुत बदलाव हुआ:

  • ब्रिटेन और फ्रांस से आए लोग अपनी जमीन खरीदना चाहते थे
  • उन्होंने जंगलों को साफ करके खेती विकसित की
  • उन्होंने ऐसी फसलें उगाईं जो यूरोप में नहीं होती थीं और उन्हें बेचकर लाभ कमाया
  • अपने खेत बचाने के लिए जंगली जानवरों का शिकार किया
  • 1873 में काँटेदार तार (barbed wire) बनने से उनके खेत सुरक्षित हो गए।

Question 3

What did the ‘frontier’ mean to the Americans?

📌 English Answer

The conquest and purchase of land by the Americans resulted in the extension of boundaries. The natives of America were compelled to move accordingly. The boundary where natives reached was known as ‘Frontier’.


📌 Hindi Explanation

‘Frontier’ का अर्थ था— जैसे–जैसे अमेरिकी जमीन पर कब्जा करते गए, मूल निवासियों को पीछे हटना पड़ा।
जहाँ तक वे पहुँच पाते थे, उसी सीमा को Frontier कहा जाता था।


Question 4

Why was the history of the Australian native peoples left out of the history books?

📌 English Answer

European settlers and native peoples interacted on the issue of land after the emergence of North America. They were displaced by the Europeans. Early settlers were convicts deported from England. Hence, they were unknown to the area. They had not even their own tradition and history. Nothing has been written in American and Australian history textbooks about the native peoples. That is why the Australian native peoples were left out of history. It could be made possible from the decade of 1960’s that native peoples started keeping their records.


📌 Hindi Explanation

ऑस्ट्रेलिया में यूरोपीय आने के बाद मूल निवासियों को उनकी जमीन से हटाया गया।
पहले यूरोपीय जो आए वे कैदी (convicts) थे और उन्हें अपने इतिहास और संस्कृति का ज्ञान नहीं था। इसलिए उन्होंने मूल निवासियों के इतिहास को कभी लिखा ही नहीं
इसी कारण इतिहास की किताबों में ऑस्ट्रेलियाई मूल निवासियों का उल्लेख नहीं मिला।
1960 के दशक से ही मूल निवासियों ने अपने रिकॉर्ड सुरक्षित करने शुरू किए।


Question 5

How satisfactory is a museum gallery display in explaining the culture of a people? Give examples from your own experience of a museum.

📌 English Answer

A museum gallery displays the culture of a people in the following ways:

  1. In museum, we seek information regarding dialects and languages.
  2. Remains of pots, apparels, ornaments and other things are displayed.
  3. Books, research papers, survey reports and works of historians and archaeologists are kept in the gallery of museum.
  4. Icons of the ancient periods, the theology in its basic forms and coins are also found in the museum.
    In fact, the museum is a storehouse of all the things symbolizing cultures of human beings from prehistoric period to the present. These things display cultures of the respective periods.

📌 Hindi Explanation

संग्रहालय (Museum) किसी भी संस्कृति को समझने का सबसे अच्छा तरीका है क्योंकि:

  • वहाँ भाषा, बोली और दस्तावेज़ मिलते हैं।
  • पुराने बर्तन, कपड़े, आभूषण, उपकरण प्रदर्शित होते हैं।
  • इतिहास से संबंधित किताबें, शोध और रिपोर्टें मिलती हैं।
  • मूर्तियाँ, सिक्के और धार्मिक प्रतीक भी रखे जाते हैं।

➡️ इसलिए संग्रहालय मानव सभ्यता का पूरा भंडार (Storehouse) माना जाता है।


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